青少年是国家的未来、民族的希望，强化青少年野生动植物保护教育，是夯实生态保护根基的重要举措。为进一步扩大野生动植物保护宣传覆盖面，提升青少年群体的生态保护意识与认知水平，2025年11月25日（星期二），林洲顶自然保护区管理部门联合桑垌小学，于学生课余时间开展了以“打开自然课本，走进林洲顶课堂”为主题的野生动植物保护知识进校园活动。

活动现场，工作人员向参与学生发放宣传资料300余份，通过22幅主题海报系统展示区域内野生动植物种类。结合生动的案例讲解与互动问答，工作人员详细介绍了林洲顶保护区的生态价值——鳄蜥作为对生存环境生态条件具有极高要求的珍稀物种，其生存与繁衍需依托特定且优质的生态系统作为支撑。该物种能够在林洲顶保护区内稳定生存与繁衍，这一现象并非偶然，充分印证了该保护区已具备鳄蜥生存所必需的各类生态要素，包括适宜的气候条件、丰富的食物资源及安全隐蔽的栖息场所等。这种优越且完整的生态环境，不仅能够满足鳄蜥的生存需求，更可为众多国家级保护野生动植物提供理想的栖息与繁衍空间。

为深化学习效果，活动设置了知识答题环节，通过“识别保护级别”等针对性题目检验学生的掌握情况，对答题准确的学生发放印有野生动植物图案的纪念钥匙扣，充分调动参与热情。针对野生动植物的形态特征、鉴别方法及保护法规等核心内容，工作人员还通过现场答疑，引导学生不仅要自身践行保护责任，更要主动担当“野生动植物保护小卫士”，带动家庭及周边人群参与生态守护。 此次进校园活动，有效帮助学生系统掌握野生动植物保护知识，深刻认识到野生动植物对于生态平衡的重要价值，进一步坚定了青少年群体参与生态保护的信念，提升了其识别与保护珍稀野生动植物的实际能力。

为推动野生动植物保护理念深入人心，构建全民参与的生态保护格局，2025年11月26日（星期三），林洲顶保护区接续开展“生态林洲顶，你我同守护”主题宣传活动。活动采用“科普教育 现场讲解 全域宣传”的三维模式，在辖区内营造“人人关注、人人参与野生动植物保护”的浓厚社会氛围。

在集镇核心集市等人员密集区域，保护区工作人员通过悬挂宣传横幅、布设主题展板、发放科普宣传单等形式，以通俗易懂的语言向群众讲解野生动植物的保护特征、保护级别及相关法律法规。活动期间，现场解答群众咨询，有效消除了部分群众对野生动植物保护的认知盲区。

为突破传统宣传的地域限制，保护区创新构建“线上 线下”全方位宣传矩阵。线下通过“进集市、进社区、进学校”的精准推送，让保护知识走进街头巷尾；线上依托官方网站常态化推送科普内容，进一步扩大宣传覆盖面与影响力。

下一步，林洲顶保护区将持续整合资源，广泛发动社会力量参与野生动植物保护宣传工作，着力构建“全民参与、全域联动”的保护体系，全力打造坚不可摧的野生动植物保护防线，为共建人与自然和谐共生的美丽家园奠定坚实基础。